Svi učenici moraju dobro i točno naučiti himnu kako bi je u svečanim zgodama mogli dobro i dolično pjevati. Himnu može otpjevati samo osoba koja zna napamet njezin tekst i melodiju.
---
Kako djeca ne bi zaboravila tekst i melodiju, “Lijepu našu” bi za vježbu s učenicima trebalo ponoviti jedanput na mjesec.
---
Najbolje je himnu pjevati jednoglasno, a djeca bi s njezinim pjevanjem trebala početi najkasnije u trećem razredu osnovne škole.
---
I za djecu i za javno izvođenje većeg skupa najbolje je da se himna izvodi u A-duru, jer je C-dur (u kojem je himna zabilježena na najvećem broju snimki) previsok, pa djeci onemogućuje da se spontano priključe pjevanju.
---
Osim mirnog držanja tijekom pjevanja himne, mnogi ljudi polože otvoreni dlan desne ruke na grudi, tj. na srce. Time se dodatno obilježava posljednji stih napjeva “dok mi živo srce bije”.
---
Isticanje simbolične povezanosti srca i domoljublja dio je hrvatske tradicije od starina, o čemu svjedoči i stih iz Matoševe pjesme “Pri svetom Kralju”: “i dok je srca, bit će i Kroacije!”
---
Himnu prilikom njezina izvođenja u školi mogu i trebaju pjevati svi nazočni: učitelji, učenici, pa i uzvanici.
---
Himna se, osim u udžbenicima, domoljubnim zbirkama i odgovarajućim državnim dokumentima, odavno nalazi i u crkvenim pjevankama, te se redovito (dva ili tri puta godišnje) izvodi i nakon određenih crkvenih slavlja koja osim vjerskog imaju i nacionalni karakter.
---
Vjerujemo da su svi učenici tijekom školovanja postali ponosni na sve što im pruža “Lijepa naša domovina”, te da su i njihovi osjećaji izraženi u predivnim Matoševim domoljubnim stihovima: “Samo tebe volim, draga nacijo, samo tebi služim, oj, Kroacijo!”
